تبحث الدراسة الحالية في إمكانية المواد الأصلية لتعزيز الكفاءة التواصلية اثناء التداخل الثقافي للمتعلمين العراقيين الدارسين لّلغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية. تحقيقا لهذه الغاية ، تم تصميم دورة تجريبية بعنوان “اللغة والثقافة” لإجراء هذه الدراسة. خلال هذه الدورة ، تم استخدام المواد الأصلية بشكل مكثف طوال العام الدراسي 2020-2021. عينة الدراسة هم خمسون طالباً من السنة الرابعة تم اختيارهم عشوائياً من قسم اللغة الإنجليزية / كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة الموصل, للعام الدراسي 2020-2021. تم جمع البيانات قبل التجربة وبعدها من خلال استخدام: (1) استبانة للتقييم الذاتي ، (2) اختبار المعارف الخمسة، و (3) مقابلات الكفاءة الشفوية. كشفت النتائج أن المواد الأصلية لها إمكانات واعدة لتعزيز قدرات الطلاب الخاصة بالتداخل الثقافي.
